爱玩怪兽

首先，为什么要读学前班？ 幼儿园是以玩为主，而且课时短，纪律较松散；小学开始正式学文化，在校几乎没什么玩的时间，标准课时，纪律严格。这个环境的变化孩子是需要一个适应过程的，这就是我选择学前班主要原因！ 那么，学前班该怎么上？ 既然学前班是作为幼小过渡用的，那么该怎么上才能达到目的？作为家长，我自己必须先明确目标： 1. 让孩子理解为什么要上学，知道上学是严肃的； 2. 上学能让他得到什么——成就感培养，让孩子主动学习； 3. 怎样让学习更轻松——学习方法的培养，这是孩子一辈子的能力、也是家长在孩子12年中小学期间操劳程度的决定因素； 4. 怎样让学习更快乐——尽管这也属于学习方法，但我必须单列出来提醒自己：既然幼兽都是在玩耍中学习，人又何必例外呢？让我们用笑声代替训斥、用欢乐代替对峙吧，努力！ 有了目标，接下来就是怎么去实现： 1. 家长带头遵守学校纪律，不迟到、不早退、不轻易请假； 2. 家长要绝对配合学校，有问题单独和老师沟通，绝对不要在孩子面前质疑老师、说学校的不是，否则小脑袋会被搞乱，后果是让孩子逐渐变得不服管教（包括家长的管教）； 3. 别再埋怨要求家长检查作业什么的了，你这点事都烦还指望孩子写作业不烦？我是明确的告诉宝宝：这是你的作业不是我的，因为你刚开始学不熟练所以我在帮你检查，我帮你了你该谢谢我，如果你对自己的作业有把握也可以不用我帮助。现在他的作业基本都不要我检查了，实际上我仍然在检查只是不让他知道，并且发现错的也不提醒他，等作业批改后再和他一起分析错的原因。 4. 再忙每天也要抽些时间陪孩子，等孩子大些你想陪他他还不乐意呢。我家宝宝现在爱玩上课游戏：他当老师我当学生（什么都能复习）。或者购物游戏：他当老板我当顾客（练习计算）。也爱玩打怪兽（计算伤害值）…… 聊到这，大家对于文题应该都有了自己的答案，而我的答案是： 学习的态度、学习方法、家长的辅导方法、家庭与学校的配合方式，而文化学习只不过是前面这些的载体。